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    树就拿出他那印着葫芦娃的小水壶，递给赵安，里面的水也还是温热的。

        赵安也没有拒绝，就这样坦然地接受了计嘉树的关心，有的事情默默记在心里就好了。接下来一连三天，只要没有什么特殊的事情，每到下课计嘉树都会来督促赵安吃药或者是含上一片润喉含片。

        赵安第一次发现计嘉树居然比自己的妈还唠叨，当让赵安并不反感这种琐碎。

        今天已经是周六，赵安的嗓子已经基本恢复的差不多了，计嘉树还是坚持让赵安再吃两天的药，说这样菜才能彻底治好嗓子的炎症。

        说这些话的时候，计嘉树一脸严肃，根本不允许赵安反驳。

        看着计嘉树的“正经”，赵安心里笑得不可开交，也不知道计嘉树这严肃的表情是跟着谁学的。

        当然心里想是这么想，赵安还是乖乖地把枇杷膏吞了下去，薄荷脑的微凉、麦芽糖的甘甜，让赵安嗓子和心里都一阵舒服。

        作者有话要说：　　我亲爱的读者们，能把这么书推给你们的书友吗，可怜无助又弱小的作者想要收藏。有了收藏下个月就可以日6了！

     第22章 022唱歌

        两人没多久就将作文写完，而这个时候也已经到了午饭的时间，赵母从菜市场赶回来给两人做了一顿丰富的午餐，

        自从卤菜生意稳定之后，赵安家的伙食水平有了明显的提高。赵母今天中午做的红烧肉就特别受计嘉树的追捧。

        赵母会做的红烧肉有两种，一种是微甜偏粤菜口味的，一种则是稍微根据S省人口味改良的川香红烧肉。既保留了红烧肉鲜亮的色泽、香糯的口感，又有S省人喜欢的辣味。

        计嘉树虽然能吃辣，但是本身也是对辣特别敏感的体制了。吃了几块油光澄亮的红烧肉，一张小脸就迅速染上了粉色，尤其小嘴周围一圈更是明显，赵安再一旁看得直想笑。

        “阿姨，太好吃了。”计嘉树也不忘表达自己对于赵母厨艺的赞赏。

        赵母自然是被计嘉树给哄得大笑不止，还说到：“赵安要是有你一半会说话就好了。”

        听到这句话的赵安表示自己一脸懵逼，自己平时也经常夸奖自己的母亲，为什么自己母亲就是不记得啊？而且现在居然直接称呼全名了，他到底做错了什么啊？

        当然赵安也不会真的吃计嘉树的醋，甚至乐于见到这一幕。

        赵母很快就吃完饭，然后对赵安说到：“赵安，等会记着把你们两的碗洗了，小心点。”

        说完之后就拿着一开始就盛装好的饭盒出门去了，赵父还在菜市场的推车那等着吃午饭呢。

        上午和中午不忙的时候，一个人守着摊子就够了，只有下午人流最多的那一个小时，两个人才会同时在那。

        至于为什么赵母要给赵父带饭盒，而不是让赵父回来吃饭，原因也很简单。赵父习惯了吃饭的时候身边有赵母在，以前在田地做农活的时候，也是赵母给赵父带饭盒，然后在农田旁边陪着赵父吃完饭，再把饭盒带回来。

        虽然夫妻两平时也有拌嘴，但是早就习惯了彼此的陪伴。

        饭后赵安在水槽面前洗碗，谁知道计嘉树突然说了一句：“赵安你好厉害啊，居然还会洗碗。”

        这句话实在太过于突然，赵安双手一抖，手中的碗都差点落下。不就洗一个碗吗？至于这么夸奖吗？

        赵安回过头一看，计嘉树连脸上佩服完全是认真的，就和发现当初赵安会弹钢琴的表情一模一样。

        好吧，这小子是真情实感地佩服我。有了这个认知后，赵安突然觉得自己手中洗的是什么昂贵古董一样。

        “明天开始我就要去学钢琴了，没有办法继续一起玩了。”计嘉树一脸的失望。

        “这么快就找到老师了吗”赵安也有些意外，这年头可不像十年后，有那么多的教钢琴老师。虽然华夏的经济正在飞速发展，但艺术领域的发展可以说相当滞后。计嘉树父母只花了两天就帮计嘉树找打了钢琴老师，只能说明计嘉树父母的社会资源相当丰富。

        至于为什么要找钢琴老师，这件事还得上个周说起。

        赵安在和计嘉树关系越来越近之后，有问过计嘉树为什么想要学钢琴，然后计嘉树告诉了赵安一个很简单而温馨的故事。

        计嘉树家里的钢琴并不是他父母的，而属于计嘉树的外婆。计外婆是地主家的女儿，从小就学习钢琴，在S省也算是比较有名的望族小姐。计母从小就听计奶奶的钢琴长大，如果不出意外的话，计目也会和自己的母亲一样学钢琴。

        至于具体后来到底发生什么，计嘉树反而不清楚。只不过每次挺计母提起钢琴的时候都是怀念之色。说什么钢琴是计外婆唯一留下来的遗物，也是侥幸才留下来。

        所以计母虽然很喜欢钢琴，但是并不会弹钢琴，平时工作很忙碌根本没有时间学习，就一直留在家中，每年都会请调音师来帮钢琴调音。

        计嘉树之所以想学习钢琴的原因，就是想弹钢琴给自己的母亲听而已，至于弹奏的曲目当然是。

        其实从赵安开始教计嘉树学钢琴的时候，就知道总有一天会有更多人知道计嘉树会弹钢琴。如果是像这种旋律简答的歌曲，还能说是通过学校音乐课学习，或者自己琢磨的，但如果赵安继续教计嘉树钢琴，哪怕只有四节课，也不是这么简单便可以解释。

        赵安也不是没有考虑过，四节课就简单地应付一下计嘉树，但无论是计嘉树的热情、天赋，还是赵安的完美主义，都不允许他这么做。

        所以最后赵安想了一个折中的方案，那就是让计嘉树通过其他的途径学习钢琴，然后自己再指导计嘉树，也能把一切归功于计嘉树的天才。

        赵安原本以为会花费很多的功夫来来说服计嘉树，结果没想到计嘉树直接答应了赵安。

        不过计嘉树也提出了自己的条件，说到：“那你以后要继续教我弹钢琴。”

        赵安想了想答应下来，只不过并不是为了敷衍计嘉树，而是真的很喜欢计嘉树，愿意为他打破一点小小的规则。

        当然赵安也没有把话说得很绝对，而是说到：“等你有老师教你弹钢琴之后，你就会发现我会的那一点点知识，根本算不了什么，也许我还需要你教呢。”

        然