第13章 拿出实力来

    纸筒喇叭将张梓若的声音清晰的传了出去。

    前排的人唬了一跳，揉揉耳朵，笑嘻嘻地问道：“这个是啥？声音还挺大！”

    “纸做的喇叭，就是用来扩大声音的。开始上课了，大家都静一静！”

    前排的人刚安静了几秒钟，又开始小声议论。后排的人依旧七嘴八舌的说着话，嗡嗡嘈嘈乱糟糟的。小孩子依旧跑来跑去地打闹嬉笑。

    全没有个听课的氛围，倒像是赶大集似的热闹。

    里正坐在凳子上，咂摸着豆饼，不说话。族老们也老神在在，毫不插手。

    张梓若在村子里没有威望，想要让众人服气，听她的话，就要拿出本事来。

    顾八爷家的男丁、女丁担心她维持不住秩序，上不成课，都站起身，帮忙向后传话。

    围观者众，有听话安静下来的，也有嘻嘻哈哈不当回事儿的。

    “她讲呗，我这不听着呢！”

    “她说她的，我说我的，不妨碍！”

    李大娘一家和看不起张梓若的人更是加大了声音说闲话。

    见状，张梓若笑笑，让学生们和家长们到前面来，然后开始一一询问：

    “二蛋，这一段时间没来上学，还记得千字文都怎么写吗？”

    二蛋害羞地抱着母亲的腿躲在后面，不说话。

    他母亲把他拉过来，拍拍他的屁股，“这孩子，不是问你话呢？”

    二蛋脚尖在地上蹭来蹭去，勾着头不说话。

    张梓若了然，又问：“大牛呢？还记得多少？”

    大牛在她和父母的注视下，颤巍巍地伸出一个手掌，小手指伸直弯曲、半蜷不蜷。

    张梓若：“五百个？”

    大牛渐渐缩回四根手指，超小声：“一百多个。”

    “不错。”张梓若颔首，摸摸他的头，又问：“虎子呢？”

    虎子偎依在顾八爷身边，挠挠头，愁道：“好多字都饿跑了。”

    张梓若忍俊不禁，又把其他学生一一问过。

    年纪大些的，记得多些。年纪小的，一回家满脑子玩儿，几乎忘了个精光。

    大桑村的桑石头是最后一个，不等张梓若问，就朝她做个鬼脸，“我都忘光了！我才不喜欢背书写字！”

    他爹娘一听这话，气得不轻，当即就要打孩子。

    张梓若连忙拦住：“孩子们年纪小，单纯的死记硬背，对他们来说很枯燥，当时记住了，事后没有复习也容易忘记。

    不说孩子，就说我们大人，让你识字，可会觉得枯燥？”

    石头爹打个哈哈，“我不是这块材料，看着书就想打瞌睡。”

    石头从他掌下钻出来，高兴道：“爹，我也这样！我也不是这块材料！”

    旁边的人哄然大笑。

    石头爹大怒，“你给我闭嘴！老子和你娘辛辛苦苦供你读书，你敢打瞌睡！”

    石头娘一巴掌打到他屁股上。

    石头“哇”一声哭了起来。

    后面的热闹传到后面。有人伸长了脖子想凑热闹，连声问“发咋啦咋啦”；也有人带了孩子来蹭课，询问：“不是说要讲课吗？怎么还不开始？”

    李大娘一拍大腿，得意道：“看看，我说什么来着？顾寡妇根本就不会讲！磨蹭这么长时间，就会跟人闲扯，还把孩子给惹哭了！”

    想要娃娃趁机学习的乡邻们不免失望。压根不看好张梓若的人，则吐沫横飞，和李大娘他们说的起劲。

    前面的陈花搂着重孙，凑到里正耳边，小声嘀咕，“我看今儿个悬了。秀才媳妇肚子里没货。”

    里正瞧瞧胸有成竹，不急不慌的张梓若，说道：“别急，再看看。”

    不少人同他们一样泛起了嘀咕，心急的人更是扬声问道：“秀才家的，不是要讲课吗？咋还不开始？”

    “别急！”

    张梓若回了一嗓子，依旧不疾不徐地同孩子们说话。

    “你们是不是觉得学识字很枯燥？不容易记住？”

    “是！”

    孩子们大声回答。连家长们也不住点头。

    识字要是简单，那大家都识字了。

    张梓若笑道：“我有一个秘籍，不仅能让你们识字变得更轻松更有趣，还能听故事，想不想听？”

    桑石头眼睛一亮，匆忙擦擦眼泪，带着哭腔喊道：“我要听故事！”

    “听故事！”

    “听故事！”

    孩子们对这个最感兴趣，不顾父母们学秘籍的催促，不约而同喊着听故事。

    “好！那咱们就讲个仓颉造字的故事！”

    “相传很久以前，有一个人叫仓颉，黄帝派他管账，不仅要管圈里的牲口有多少头，还要管粮食有多少。

    可那时候没有字可以记录，该怎么办呢？”

    孩子们抓耳挠腮，大人们也暗自思索。

    张梓若温和地望向孩子们，鼓励他们踊跃发言。

    孩子们接触到她的目光，或小声说不知道，或将头垂得低低的。

    她将目光投向一直安安静静、端端正正坐在小板凳上的顾云淮。

    顾云淮欢快地朝她笑了笑，然后一寸一寸的扬起脸，看天上的云去了。

    张梓若：“……”

    所幸，其他的孩子都还是很认真的。

    桑石头又蹦又跳，高声喊道：“我知道，我知道，数数！记数！”

    “这不行！”

    年龄大些的学生和围观的大人们纷纷发言。

    “那时候没有字，拿什么把数记下来？”

    “大家说的没错。没有文字，自然无法进行记载。不过，石头能积极地思考，勇敢的进行表达，很是不错！”

    石头得了张梓若的夸奖，高兴地笑开了花。他双手掐腰，得意的抬起小下巴，环视众人。

    大人们忍俊不禁。孩子们则一个个打起了精神，目光灼灼的盯着张梓若。

    里正的重孙也从陈花怀里钻了出来，跑到张梓若近前听故事。

    张梓若绘声绘色地讲道：

    “仓颉日思夜想，终于想出来一个好方法。

    拿绳子打绳结！一头牲口就打一个绳结，两头牲口就打两个绳结，三头牲口就打三个绳结……”

    “哇！”孩子们惊叹，“那1000头牲口就要打1000个绳结！”

    丁招娣的夫君王大力摇头，“这咋行呢？那一千个绳儿，咋知道多少头牛？多少头羊？”

    “王大哥思维很敏捷，这么快就找到了其中的问题，很好！”

    张梓若善于发现学生优点，及时夸奖鼓励的习惯已深入骨髓，当即表扬了一句。

    王大力脸色一红，挠挠头，憨厚的笑了。

    “没想到我还有能被夫子夸奖的一天。”

    丁招娣也高兴地笑道，“夫子不是说了吗？你思、啥敏捷，反正就是脑子转的快！”

    见憨憨的王大力都能发现问题，得到夸奖。周围的人，无论大人与小孩，都更加聚精会神了。

    前面的人站得更靠前，中间的人则情不自禁的往前挤。

    安静的氛围就像波浪一样，一圈圈的荡开。

    不需要提醒，也不需要促催，人们自然而然的保持了安静。

    后面的李大娘依旧在扯亲戚村子里，某一小媳妇儿与野男人的闲话。

    “嘘！别说了！前面讲故事呢！”

    李大娘斜眼撇嘴，“哄娃娃的故事有什么好听的！就她会讲？我也会讲！我孙子听得都不稀罕听！”

    旁边的人懒得理她，为了听得更清楚，跑到前面去了。

    李大娘啐了一口，眼见没什么人听她说话了，干脆回头去找自己儿子与孙子。

    瞅了一圈没找着，正要回家，忽然听见熟悉的大笑声！

    她站在石头上，伸长脖子一瞧，自己的儿子孙子正钻在人群里，巴巴地听张梓若讲故事呢！

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