蚂蚁阅读 - 玄幻小说 - 俗世妖人在线阅读 - 第780章

第780章

    我们混在了第二组中间。

    负责把关的,除了手持法器检测的人员之外,旁边还有三人。

    有两个是“天竺人阿里”级别的高手。

    还有一个,站在内侧,随时看着一个报警器。

    但就是这般紧张的气氛之下,我瞧见洛小北隐身于那检测员身边,似乎从怀里摸出了一个东西来,朝着那检测员手中的法器,晃了一下。

    随后她示意我们混过去。

    布鱼率先当着那检测员的面过去,检测器没有反应。

    随后我们也有样学样。

    居然毫无阻碍地通过了,等我们跟着第二组的人,望着通道里面走去时,第三组人却被拦住了。

    却是那检测员手中的法器,开始发出了“嘀嘀嘀”的警报声。

    第三组被立刻拦下,那两个高手如临大敌,掏出兵器来对着他们几人。

    而那三人也很懂事,直接双手抱头蹲下。

    很快检测员才发现,是自己手中的检测法器出了问题。

    第三组人也终于顺利通过。

    而我们,则通过通道尽头的铁门,进入了秘毒研究所内部。

    ……

    秘毒研究所很大,几乎将这一座山,都给掏空了。

    我们摸进内部,发现此处的构造,很像是早些年山城常见的防空洞。

    现如今山城的防空洞,大部分闲置,小部分则被开发成了商业区。

    大名鼎鼎的,莫过于防空洞火锅。

    秘毒研究所的外围部分,基本都是休息区、生活区以及员工宿舍区域。

    我们摸到了一处十人一间的员工宿舍,将里面休息的八人,全部都给一锅端了。

    这八人,不是外勤,而是内务员工。

    战斗力基本等于零。

    挑了几个,简单地审问,把秘毒研究所的内部情况摸清楚之后,全部都给打晕。

    随后我们穿上了这帮人的衣服,开始了分头行动。

    根据舌头的交代,我们的主要目标有两个。

    第一,位于d区的基因库。

    那里有着秘毒实验室所有采集的基因培养皿,这玩意一端,这地方基本报废了。

    第二,位于f区的研究人员办公室。

    包括迈克尔唐在内的所有管理和研究人员,都在那里。

    这两个,就是秘毒研究所的左右手。

    两个剁掉,直接完蛋。

    布鱼准备分配任务,而包子却主动说道:“我和许秀去d区……”

    布鱼眉头紧皱,问:“你们行吗?因为按照推论,那个六翼天使,极有可能就在那个核心处……”

    包子嘻嘻笑:“没事,等捣毁那里,真碰到那六翼天使了,我们把它引走,让小游去对付,你们则可以趁机把瘟疫教徒这帮高层,给一锅端了……”

    布鱼听到包子领了这最危险的任务,沉默了一会儿,盯着她的眼睛看:“你确定?”

    包子回答:“确定。”

    布鱼却是没有再争,拍了拍她的肩膀,说:“小心。”

    同样是背景深厚的晚辈、二代,布鱼对曦云和包子的处理,截然不同。

    曦云留在了外面的安全位。

    包子则置身于最危险的第一线……

    并不是布鱼对曦云有所偏袒。

    反而说明了布鱼对包子的信任。

    包子感受到了,与布鱼击掌,然后领着我一起出了门。

    分道扬镳之后,包子看着身穿全套防护服、连头都给遮盖起来的我,笑了笑,说:“又只剩我俩了……”

    我说:“对,加油。”

    我们两人,已经形成了默契,虽然布鱼那一组的高手也多,但我更愿意和包子一起,配合行动。

    两人凭借着搜刮来的腰牌,出了门后,一路往西,朝着d区走去。

    这地方人员还是挺多的,而且外紧内松。

    我们扮演的,又是最不受重视的后勤人员,所以基本没啥人管我们。

    等快要接近d区的时候,我突然瞧见了一个人影,却是下意识地停下了脚步。

    随后我拉着包子,来到了旁边的拐角处。

    包子一愣,低声问道:“怎么了?”

    我回答:“碰到一个熟人……”

    说话间,有一个身穿白大褂的女子,与一个老者经过:“……老师,我觉得这个许秀,很有研究价值,你就给我一个机会,把他也列入试验品计划吧?”

    第588章 触目惊心,令人发指

    秘毒研究所里面分作三种人。

    一种是穿黑色警戒制服的安保人员。

    一种是身穿灰衣防护服的后勤补给、以及基层的操作、技术人员。

    然后就是穿白大褂的管理和高级研究人员。

    前两者基本都是全套防护服,甚至连头都带着护罩。

    而最后的管理层与高级研究人员,反而没有那么严格的要求——除了进实验室和流水线之外,大部分时间,都不会全副武装……

    毕竟,高层嘛,总归是难约束一些。

    所以我一下子,就瞧出了这女子,正是之前打过交道的王芳露。

    没想到,她也从当时那么混乱的忘川河边,逃了回来。

    与她对话的,是她的老师,童传志童教授:“芳露,你说的理由我都懂,也理解你对于科研的热情,但你要知道,培养实验体的‘源水’资源,到底是有限的,特别是初源体的培育和研究,更是需要大量的源水投入——而你应该知道,咱们研究所的源水,是从何而来的……”