分卷阅读8

    刚才热火朝天的气氛也散了个干净。

    两个刚认识的陌生人，之前还疑似结了梁子，转眼就到回家的程度，这放谁身边不得有八卦欲啊？何况对象一个是神秘高冷热度一直很高的高富帅转学生，另一个是漂亮又有趣的实习老师。学生们的眼神都激动的泛绿光了，谁也不敢从柏翊身上入手，可偏偏姜芷溪表情眼神处处坦荡，根本不给机会。

    ……

    姜芷溪在教室和学生们聊了一会儿，下楼去小花园散步，这个点学生们大多散布在小超市或食堂，小径这边除了情侣一般没有人来。

    上次遇到柏翊的长椅恰好空着，姜芷溪坐下，低头捡一片树叶对着路灯观察。

    余光中，一个高挑身影逐渐走近，就在她身旁，脚步慢慢定住。

    她抬头，柏翊漠然立在她右手边。

    姜芷溪和他对视两秒，才想起什么似的：“你病好了吗？”

    柏翊没答，竟然在她旁边坐下，初秋晚风已经有了凉意，他周身的气息比初秋的凉意更重。

    “你通常都是这样对待身边人吗？不论关系如何。”

    “什么？”她一时想不到他在说什么。

    她身上还有做曲奇留下的淡淡甜香，柏翊靠近，这股甜腻混着她发尾丝丝香波气味钻入鼻尖，意外的不令他感到厌恶。

    他看着前方，声音远的像从风里飘来：“亲手做东西给他们吃。”

    姜芷溪懂了：“你说饼干吗？其实也不是我一个人做的。”她意识到自己偏了话题，轻轻摇头：“不常做。”像每一个城市长大的独生女一样，十指不沾阳春水。她尤甚，方便面都不会自己煮。

    柏翊的眼神在她脸上扫了扫，很快又回去：“周日为什么没来？”

    说起这个，她也想好好聊聊：“你是认真的吗？要我做家教？”当头热棒砸下去，一整天都是晕乎乎的，回校睡前考虑，才觉得这么做不太合适。柏翊当时是什么样的想法无从得知，总之不见得待见她。而以姜芷溪的水平，指导普通高中生没什么问题，在他面前却藏不了拙。难道真要拿着天价酬劳陪他消磨时间？

    他愣了愣，不知想到什么，脸色霎时冷下来，站起身：“随便你。”说着转身就走。

    姜芷溪被他这无缘无故的反应弄得一愣一愣的，话没说清楚就走，这都什么习惯。她声音稍微高了些：“你还没给我电话呢。”不给电话怎么协调时间？

    “我不用电话。”他冷冷的说。

    可能这就是代沟吧，想到那天翻他手机见到的空空如也的电话簿，她有点想笑，声音不自觉哄小孩似的：“那就请您纡尊降贵，给我一个可能？”

    那个离开的背影停住没有动，不知过了多久，才报出一串数字，也不管听的人是否记下，彻底走了。

    *

    大一新生事情确实不少，这之后的一周姜芷溪几乎没什么机会回附中，偶尔抽空来帮师母的忙，也是要不了多久就匆匆离开，或把作业带回寝室批。

    柏翊不再用圆体，手写体也是潇洒漂亮。小测验客观题成绩在133-135之间徘徊，至于作文……用雅思八点五分的写作水平来写高三作文，姜芷溪表示没资格打分。

    一转眼就到周六，忙碌了一周的姜芷溪不敢赖床，七点一过就坐起身，洗脸刷牙早饭也没吃往柏翊家中赶，成功在八点前按响了门铃。

    柏翊来开门，见了她的脸微怔，随后不打招呼顾自上楼。她跟在后面进了书房，入眼就看到桌上摆着一本插了素色书签的书，封皮上写。

    姜芷溪意外了：“想不到你会看这样的书。”

    他将书收起，没什么生气：“随便翻翻。”

    “介意让我看看吗？”她问。

    这本书姜芷溪高中时也看过，对书中情节印象已不太深，但把男主的感情记到了现在。

    书里写：

    他是个非黑即白的男人

    她是色彩

    他的全部色彩

    姜芷溪对这样的感情无法理解，却极感兴趣。什么样的感情能让一个人成为另一个人的全世界？她其实一直都不太相信有这样的爱情存在。

    柏翊没有阻拦，她接过书，顺着书签翻到他正在看的那一页，一行行看下去，慢慢读出声：“……他就这样聊以度日，缓慢而有条不紊。一天早晨，他遇见了她。她有一头棕色的头发，蓝色的眼睛，红色的鞋，和一枚黄色的大发卡。从此以后，欧维再无宁日……”

    读到这里，她笑了笑，把书合上还给他：“我以为你更愿意抱一本牛津字典看。”

    “你在笑什么？”他突然发问。

    这提问角度有点刁钻，姜芷溪摸了摸鼻子：“觉得言情和你摆在一起有太多违和。”

    “言情？”

    ……她不太想聊下去了，转移话题：“今天有什么计划？”

    柏翊看她，冷冰冰的眼珠里找不到一丝感情：“家教应该做什么，需要我教吗？”

    姜芷溪于是慢吞吞从书包里把书拿出来，翻了两页，没忍住：“你对喜欢的女孩子也这么讲话吗？”

    “……没有。”

    这个没有很微妙啊，是没有喜欢的女孩子，还是没有这样讲话？

    她不再追问，撇着嘴说：“如果你可以温柔一点，我一定会很喜欢你的。”喜欢这样的学生。

    姜芷溪随口一说，也不在意柏翊是否回答或如何回答，翻开自己之前做的教学框架图摆好：“那我们先从——”

    “嗯。”

    “啊？”她抬头看他。

    柏翊眼神飘了飘：“你说吧。”

    算了，他能一口气说这么多话已经出乎她的意料。教学也要讲究科学方法的，总得先了解对方的程度再开始讲。柏翊的水平她很了解，远超高考水平，没有上限。看再多高考参考书也是白费时间。

    即便如此，她还是要走个过场，出了一份难易掺杂的题给他做。

    他倒是配合，什么也没说，握着笔从头做到尾。姜芷溪计时，只用了不到半小时，结果自然也没什么悬念。

    她撑着脑袋转笔看他：“语法、单词、句式……我越想越替你感到吃亏，请我这样一无是处的家教，已经没什么能教给你了。”

    柏翊问：“听说你是英语专业。”

    “是啊。”

    “把你的专业知识随便讲讲。”他淡淡的说。

    认真算，姜芷溪正式开始大学生活也才不到两个月，该展开的专业课都没展开，皮毛都还没学到，有什么能拓展给他的？她绞尽脑汁的想：“那我给你说说文学吧。”

    说完还一本正经拿出自己的小平板，打开笔记软件做黑板用。咔咔咔像模像样画出几条线，在线条后写上几个人名。

    她清清嗓：“那我们先从美国