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们没有能力帮不了老人脱离贫穷，最起码在温饱上能帮一把就帮一把。” “石磊，你讲得太好了。还理解哪句？” “我讲一下自己的体会吧，身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞。我小时候爱生病，家里亲人总跟着我担忧受累。” “德有伤、贻亲羞，怎么解释？” “我要是有缺点不改正，做事不道德，就是做坏事，人家会说这是老石家的孩子没有家教在做坏事，家里的亲人会为我蒙羞、走在路上会抬不起头来见人。老师，您说我这样想的对吗？” “对，你应该怎么做呢？” “我要爱惜身体，不要让家里的亲人为我操心；我还要做一个听话懂事的好孩子，让家里人能够挺胸抬头天天高高兴兴地过日子。我这样做行吗？” 2 老师：“说得好，你能做到就更好了。你还会什么？” “姑姑刚刚教我的是三四位数的乘法。” “三四位数的乘法是三年级才学的数学题，石磊，你该不会是记错了，是三四位数的加法吧？”招生老师满脸的不相信。 “不是加法，就是三四位数的乘法。老师你要不相信可以问问我姑姑。” 姑姑点点头。 “你真的会做？” “会。老师，您要是还不信可以随便出几道题。”我充满了自信。 “好，那我就随便出两道，可不要把你烤糊喽。” 我很快用笔算出。“老师，您看看我算得对吗？”老师点点头，完全正确。 “你还会什么？”招生老师来了兴趣。 “我会背唐诗......” “我会背英语单词......” “我会猜谜语......” “老师，我给大家讲个故事好吗？” “好。” 3 从前啊，有个财主仗着家里有几个钱，花钱买了个县官。上任第一天，有三个人来告状。 大老爷心里想：太好了。我花出去买官的钱儿，今儿个刚上任就该往回收了，我见着回头钱了，我要发财了。 他高声吩咐下去：“升堂。”三个人走到堂前递上状子。 县官拿起第一份状子，喊了一声：“全来，你有何冤屈快快和本官讲来，本官替你做主。” 第一人说：“老爷，我不叫全来，我叫金未。” 老爷一听弄错了，赶紧拿起第二份状子：“下去。”三个人扭头要走。 老爷说：“你们怎么全走了？不告状了？” 第二个人说：老爷，我叫卞丢，不叫下去。 老爷麻溜的拿起了第三份状子，大喊了一声：“你们谁是亲爹啊？” 第三个人说了一句：“我叫辛斧，不是亲爹。” 三个人同时说了一句：“你真是一个糊涂的大老爷。” 报名的家长和小朋友都大笑起来。 4 “石磊，你讲的很生动，故事说明了什么道理？” “人有钱有官还不行，人要有德，还要有知识。” “人为什么要有德、还要有知识？” “人没有了德只能是一个贪官，没有了知识就是一个糊涂官。” 报名场上我出尽了风头，表现着我的聪明。 “石磊，你为什么不在家里玩，急着要上学呢？” “我想早点到学校学本事，长大了早点为社会服务。” “你长大了想干什么？” “我想像您一样，当一名老师。” “许多小朋友都想当科学家，你就不想当科学家吗？” “我觉得自己还不够聪明，科学家让比我聪明的小朋友去当吧。” “要干的工作还很多，你为什么非得当老师呢？” “我就想实实在在的干点事。在我们小区里，我教会一个小朋友背诗或做题，小朋友就高兴的像小白兔一样蹦蹦跳跳的，他们的爸爸妈妈也非常高兴。” “你高兴吗？” “我也会高兴好一阵子，我要是当了老师，把我所知道的知识全部教给一大群小朋友。到那时候，我天天会有多高兴啊。” “石磊，你把自己会的全都教给了他们，就不怕他们比你强了超过了你？” “不怕。姑姑给我讲过筷子的故事，就是咱们天天吃饭要用的那双筷子。细细的一双筷子是很容易被折断的，十双筷子捆在一起就不容易折断了。” “这说明什么道理？” “这个道理很简单，咱们海川县很大，我在县城里转一圈要用上一整天，可我在中国地图上连个芝麻大的影子都找不着。建设咱们这么大的一个国家一定会需要很多各式各样有用的人才。我一个人的能力太小了，如果大家能够团结在一起，这个力量一定很大。老师，你说对吗？” 5 老师：“对。石磊，你年龄小遇到问题会不会哭鼻子啊？” “不会的。” “你还没有遇到问题，就敢说自己不会哭鼻子。” “姑姑经常鼓励我说，人的一生中要遇到很多很多的困难，人不能怕困难，要让困难怕你，遇到困难要把它们一个一个的消灭掉。”我握紧小拳头挥动着。 我接着说：“如果一个人光会哭鼻子，哪怕你哭的眼泪一脸盆，困难也不会自己跑掉。人要学会坚强，你不坚强谁也不会替你坚强的。老师，我姑姑说的对吗？” “石磊，你姑姑说的太好了。” “老师，我可以上学吗？” “完全可以。” 6 招生老师：“大姐，我想问您一个问题可以吗？” “石磊上学还有什么问题吗？” “大姐，您别误会。我是想问问您是在哪儿找的老师把您家的孩子培养的这么优秀？” “是啊，是啊，快讲讲，我们也赶紧的找这位高人取取经。”家长们迫不及待的想知道答案。 “优秀还谈不上，只是孩子很乖很听话。再者说了，我也没什么可讲的。” 家长：“原来是您培养的，您太了不起了。” “我哪有什么了不起的，我只是按照咱们老祖宗说的去教育自家的孩子。” 家长：“大人都很难看得懂古文的，你是怎么教孩子学会的呢？” “其实方法很简单，我用了老祖宗留下的通俗易懂的来教育孩子。” 家长：“？你们听说了吗？” 家长一个个摇着头：“没有，没有啊。” 姑姑：“大家没听说过不要紧，我那有。如果你们大家谁想学可以去找我，我会抄几份送给大家的。” 家长：“你这个方法会不会太慢了？这样做会不会耽误孩子的前程？” 姑姑：“不会的。我的教育方法是对小孩子先要进行扎根教育，也就是孝道教育。它就像咱们盖房子先要把地基打牢固一样