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什么问题吗？” 你一直也有认真完成作业，难不成他误以为我的作业都是抄来的？你陷入了胡思乱想。 “我们都在说，这张卷子，除了赤司同学没有第二个人能考到一百分了。” 哈？ 搞了半天你终于明白，不过是最后一题涉及了三年级的知识点，这种事情你早就预料到了。不，是自学过了。 “没什么事的话，我想先走了老师。” 你开始思考自己一举成名后要怎样应对的问题。 “等一下，虽然考到了一百分你这个态度还是要纠正的。” 你怎么觉得这句话如此耳熟。 “来帮我把C班的卷子改了。” 不是耳熟，而是之前他也说过同样的话。老师一定也不记得了，你对于他的假公济私行为十分不屑，然而苦笑的原因却不在于此。 Chapter20.肆二 你捧着一叠作业本站在C班门口。你并没有帮忙批改，你只是帮绿间承担了一部分课代表的工作。每个班级都有着特定的磁场，仿佛一踏进去就会发生排斥反应。 “接好。” 你把作业本移交到他手上，需要仰视的高度和自己加上这叠作业本差不多。你心想。 “谢谢。” “不客气。” 极其生硬的对话。你看着他进去教室的背影，多一个字都讲不出来。 感觉不到心脏的跳动。 虽然他是「奇迹」的一员，但他在你心目中也只是比「路人」醒目一点。 你被迫当上了数学课代表。由于你数次考试成绩都比原课代表高，她哭着表示不干了。 我并不是故意要考得比你高的，我只是想努力一下能不能拿到第一名。然而你的辉煌成就仅局限于和赤司同样拿了一百分的那次。全年级最有可能把赤司比下去的不是你，而是总把「尽人事」挂在嘴边的绿间。这一点，你在很久之后才会明白。 炎热的夏天很快到来。 你依旧从午睡中醒来，热得你一身汗。树上的蝉永远不知道停歇，一声接一声地叫唤，你习惯性地拿起手机查看通讯录。 你的邻座，小林。 学校的老师。 修理电话。 以及，……绿间真太郎。 你的困意一下子解除，这是什么时候的事，你完全想不起来。感觉比任命数学课代表还要来得尴尬，大概是因为学生工作的交集，什么时候交换了吧。 你重新倒向床，想起学园祭上的一件事。 选在梅雨季节举办的学园祭，在最后一天结束后的傍晚，又下起了雨。毫无预兆地从天而降，淅沥的细雨很快变为了豆大的雨滴。你站在一楼的走廊边，无数人撑开雨伞冲进雨里。 你忘了备伞，也没有可以借伞的同学。微微撇过头，你看到桶里闲置的雨伞。 只要伸出手，就能触及到。 即使伸出手，也触及不到。 早知道，买个晴天娃娃挂书包上了。你把目光重新放到下着雨的外面，人比起刚才也少了很多。身处的大楼一下子变得空旷。 隐约雷鸣/阴霾天空/但盼风雨来/能留你在此 隐约雷鸣/阴霾天空/即使无天雨/我亦留此地 今天没有打雷，你只是看着远处被雨水冲刷的绿色植物，念出了的名台词。但对于没有看过这部电影的人来说，它就是万叶集里的句子。 一把新撑开的雨伞跃进了你的视线，你的世界从绿变红。 时间似乎静止了一秒，等反应过来你才意识到，赤司在伞面完全撑开的同时看了你一眼。再过一秒，你才发现了他身边的绿间。 雨好像没有停止的意图。 “请等一下。” 当你冲到其中一个人的伞下，你感受到自己是多么软弱。 不过这份软弱，只在你的心底一闪而过。 ——我，还是依赖了「他们」。 很明显，绿间被你的举动吓到了。没有撑伞的另一只手，推了推眼镜，“Rinne同学……” “我没有带伞！” 在他开始进行批评教育之前，你抢先开口。他一定很不情愿吧，不过赤司还在一旁你无法思考更多。 “绿间，我先走了。” 一抵达校门口，赤司就主动和他道别。 雨水打在伞面的声音清晰可闻，但你的脑子里只留下了赤司的声音。 * 偶尔也出门一趟吧，但你已经不想吃西瓜了，也不会无缘无故在路上哭出来。你又见到了那条淡蓝色的连衣裙，白色的天鹅柄拥有令人心安的力量，这次你毫不犹豫把它买了下来。回到家你把它挂进衣橱，又欣赏了好一会儿。这时，放在桌子上的手机响起提示音。 两封来自同一个人的邮件。 一条是比赛的具体时间，另一条是……「你到底是什么意思？」 两条间隔了一段时间，你皱起眉头，不爽地拨通了对方的电话。我只是问一下下场比赛是什么时候，至于这么「质问」我吗。过了一会儿，绿间接通了你的电话。 “你的邮件是怎么回事？” “具体时间我已经明确地告诉你了。” “不是，我是说第二封！” 你从没表现出你对篮球的关心，或许这么问他有些唐突，你也只是想不到其他的途径。 “绿间同学，你认为我是不怀好意或者闲得无聊才问你的吗？我只是，没有其他人可以问了才会想到你。”你不给他接话的机会，“其实从很久以前我就发现你很奇怪，你管别人那么多事干嘛？” 你不累吗？ 电话那头沉寂到以为挂断，没有嘟嘟嘟地提示音你知道还在通话中。 “……对不起，我太激动了。” 你自行结束了通话，反复翻看那两封邮件，或许他是见我没有回复第一条才追加了一条。刚才你对他说了什么，你都记不清了。大概是些很过分的话。一心只扑在学习上的你，暂时忘记了「时间回溯」这件事。 要是这个世界单纯地接纳自己作为一介路人存在，那该有多好。 你第一次去看了他们的比赛。升上二年级才一学期的他们，似乎进化为「奇迹」隐约可见。要怎样才能将篮球横越半个场地投进篮筐，估计你始终也不会明白。此